El IES Leonardo da Vinci desarrolla el programa “Vivir y Sentir el Patrimonio”, continuando así con su compromiso con el conocimiento, la divulgación, la difusión y la conservación del patrimonio que nos rodea. Pero, ¿qué es realmente el patrimonio? Y otra pregunta importante: ¿qué tienen en común la Giralda, el flamenco, el parque de Doñana y una receta que aprendimos de nuestros abuelos y abuelas?
El patrimonio es el conjunto de bienes, espacios, recursos y manifestaciones, tanto naturales como culturales, que poseen un valor ambiental, paisajístico, científico, histórico, artístico o social, es decir, es aquello que se reconoce como valioso, se protege y se conserva para poder transmitirlo a las generaciones futuras.
Podemos distinguir dos grandes tipos de patrimonio:
Patrimonio natural: está formado por los bienes, recursos y espacios de la naturaleza que poseen un valor relevante desde el punto de vista ambiental, paisajístico, científico o estético. Son, por ejemplo, determinados paisajes, espacios naturales, especies o ecosistemas.
Patrimonio cultural: está formado por los bienes y manifestaciones, materiales e inmateriales, que una comunidad recibe del pasado, valora en el presente y decide conservar y transmitir a las generaciones futuras. Dentro del patrimonio cultural podemos distinguir:
Patrimonio material o tangible: es aquel que tiene una presencia física y, por tanto, podemos tocar. Puede tratarse de bienes muebles, que pueden trasladarse de un lugar a otro, como una obra de arte, un documento histórico o una pieza arqueológica; o de bienes inmuebles, que están vinculados a un lugar y no pueden trasladarse, como la Giralda, un edificio histórico o un monumento.
Patrimonio inmaterial o intangible: es aquel que no tiene una forma física concreta y que está relacionado con las tradiciones, expresiones, conocimientos, prácticas y formas de vida de una comunidad, no se puede tocar como tal. Se transmite de generación en generación y contribuye a construir identidad. Son ejemplos de ello el flamenco, las sevillanas, la Feria de Abril, la artesanía, la gastronomía tradicional, las fiestas y tradiciones populares o determinados oficios y saberes tradicionales.
En este sentido, el programa “Vivir y Sentir el Patrimonio” pretende que el alumnado, las familias y toda la comunidad educativa conozcan y comprendan el valor del patrimonio que nos rodea. Buscamos que sean capaces de reconocerlo, interpretarlo, valorarlo y participar en su conservación, entendiendo que el patrimonio no es algo lejano ni pertenece únicamente al pasado, sino que forma parte de nuestra vida cotidiana y de nuestra identidad.
Porque conocer nuestro patrimonio también es conocernos, es comprender cómo las personas, los barrios, las tradiciones, los espacios y las historias que nos rodean han contribuido a crear la Sevilla que somos hoy.
Así que ahora puedes responder, ¿qué tienen en común la Giralda, el flamenco, el parque de Doñana y una receta que aprendimos de nuestros abuelos y abuelas?